こんにちは！スマホパパ(@plus30blog)です。
現在、中学受験生の子どもと日々奮闘中！私(&妻)の中学受験経験を、令和バージョンにアップデートし集めた情報や便利なグッズなどを、教育業界勤務歴10年以上で他中学受験サイトへの執筆経験のある私 スマホパパが備忘録も兼ねて惜しみなく書いていきます！
中学受験で最も混乱しやすい「模試の偏差値」。首都圏模試ではいい結果だったのに、四谷大塚の模試を受けたら偏差値が15も下がってショック…」 そんな経験はありませんか？中学受験において、模試による偏差値の差は「あって当たり前」のものです。この記事では、10年以上の教育現場を見てきた視点から、なぜこれほどの差が生まれるのか、そして「あなたの子供にとって、どちらの数値が正しい指針になるのか」を明確にします。読み終える頃には、偏差値の数字に振り回される不安がなくなっているはずです。
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【偏差値換算表】首都圏模試・四谷大塚・日能研・SAPIXの違いと差
今回はいくつかの中学校をピックアップして、それぞれの塾が出している2024年度入試の偏差値を比較してみます。中学校は以下の基準で選びました。なお、偏差値は80偏差値を使用します。「80偏差値」とは合格率80%を表す偏差値のことです。
- 共学校であること
- 偏差値帯が異なる学校同士
- SAPIXで偏差値が出ていること ※SAPIXは一部の学校のみ偏差値を出しています
ここでは以下の学校を選びました。
- 【埼玉県】栄東中学校
- 【東京都】芝浦工業大学付属中学校
- 【東京都】かえつ有明中学校
四谷大塚･首都圏模試･日能研･SAPIXの偏差値換算表・比較表（偏差値の差・違い）
各学校の各塾が算出している偏差値の平均値を表にまとめました。
| 学校名 | 四谷大塚 の偏差値 | 日能研 の偏差値 | 首都圏模試 の偏差値 | SAPIX の偏差値 |
|---|---|---|---|---|
| 【埼玉県】栄東中学校 | 62.5 | 63.1 | 73.2 | 57.5 |
| 【東京都】芝浦工業大学付属中学校 | 56.7 | 56.3 | 68.0 | 47.5 |
| 【東京都】かえつ有明中学校 | 51.3 | 51.8 | 62.1 | 40.5 |
偏差値の差でいうと、
| 偏差値の差 | 計算式 | |
|---|---|---|
| 首都圏模試と四谷大塚の差 | 10.9 (首都圏模試のほうが偏差値が10.9高い) | ((73.2-62.5)+(68.0-56.7)+(62.1-51.3))÷3 |
| 四谷大塚と日能研の差 | 0.1 (四谷大塚のほうが偏差値が0.1高い) | ((62.5-63.1)+(56.7-56.3)+(51.8-51.3))÷3 |
| 日能研とSAPIXの差 | 8.6 (日能研のほうが8.6偏差値が高い) | ((63.1-57.5)+(56.3-47.5)+(51.8-40.5))÷3 |
偏差値の高い順に並べると、
首都圏模試 ＞ 四谷大塚 = 日能研 ＞ SAPIX
となります。ある程度数字を丸め込んでわかりやすく偏差値の差をいれると、以下のように覚えておくとわかりやすいでしょう。
首都圏模試 ー１０＞ 四谷大塚 = 日能研 ＞ SAPIX＋８．５
| 模試の種類 | 母集団の特徴 | 偏差値の出方 |
| 首都圏模試 | 受験者層が広く、基礎〜中堅校向け | 高めに出る（+10程度） |
| 四谷大塚（合不合） | 中堅〜難関校志望者が多く、標準的 | 基準（偏差値50が真ん中） |
| サピックスオープン | 最難関志望者が多く、レベルが非常に高い | 低く出る（-5〜10程度） |
首都圏模試＝日能研+10
首都圏模試＝四谷大塚+10
首都圏模試＝SAPIX+18.5
日能研＝四谷大塚
日能研＝SAPIX＋8.5
四谷大塚＝SAPIX＋8.5
また違った目線で、中学受験と高校受験の偏差値は、値が変わってきます。
首都圏模試と四谷大塚の偏差値を比較すると、おおむね「10(〜15)」の差が生じます。
具体的には、首都圏模試の偏差値の方が高く出る傾向があるため、四谷大塚の基準に換算して考えたい場合は「首都圏模試の偏差値からマイナス10〜15」を目安にしてください。
- 換算の目安例
- 首都圏模試 偏差値60 ＝ 四谷大塚 偏差値45〜50前後
- 首都圏模試 偏差値50 ＝ 四谷大塚 偏差値35〜40前後
なぜこのような大きな差が出るのか不安に思われるかもしれませんが、決してどちらかのテストが間違っているわけではありません。これは単に「テストを受験している母集団の学力層」と「出題される問題の難易度」が異なるために起こる、ごく自然な現象です。
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偏差値の差・違い 栄東中学校編
首都圏で最も志願者が多い中学校です。そして試験はすべて1月に行われます。
| 試験名 | 性別 | 四谷大塚 の偏差値 | 日能研 の偏差値 | 首都圏模試 の偏差値 | SAPIX の偏差値 |
|---|---|---|---|---|---|
| 東大特待 | 男 | 66 | 68 | 75 | 60 |
| 東大特待 | 女 | 69 | 68 | 75 | 60 |
| 東大特待算数 | 男 | 66 | 68 | 75 | 62 |
| 東大特待算数 | 女 | 69 | 68 | 75 | 62 |
| 東大Ⅱ | 男 | 61 | 63 | 74 | 56 |
| 東大Ⅱ | 女 | 64 | 63 | 74 | 56 |
| Ａ10日 | 男 | 58 | 61 | 72 | 52 |
| Ａ10日 | 女 | 61 | 61 | 72 | 52 |
| A11日 | 男 | 58 | 60 | 72 | – |
| A11日 | 女 | 61 | 60 | 72 | – |
| B | 男 | 57 | 59 | 71 | – |
| B | 女 | 60 | 59 | 71 | – |
| 平均 | 62.5 | 63.1 | 73.2 | 57.5 |
偏差値の差・違い 芝浦工業大学付属中学校編
| 試験名 | 性別 | 四谷大塚 の偏差値 | 日能研 の偏差値 | 首都圏模試 の偏差値 | SAPIX の偏差値 |
|---|---|---|---|---|---|
| 第１回 | 男 | 55 | 55 | 67 | 47 |
| 第１回 | 女 | 57 | 55 | 67 | 47 |
| 第２回 | 男 | 57 | 57 | 69 | 48 |
| 第２回 | 女 | 59 | 57 | 69 | 48 |
| 言語・探究 | 男 | 55 | 57 | 68 | – |
| 言語・探究 | 女 | 57 | 57 | 68 | – |
| 平均 | 56.7 | 56.3 | 68.0 | 47.5 |
偏差値の差・違い かえつ有明中学校編
| 試験名 | 性別 | 四谷大塚 の偏差値 | 日能研 の偏差値 | 首都圏模試 の偏差値 | SAPIX の偏差値 |
|---|---|---|---|---|---|
| １日午前４科 | 男 | 47 | 50 | 61 | 37 |
| １日午前４科 | 女 | 48 | 50 | 61 | 37 |
| １日午後特待 | 男 | 52 | 53 | 62 | 43 |
| １日午後特待 | 女 | 53 | 53 | 63 | 43 |
| 思考力特待 | 男 | 47 | – | – | – |
| 思考力特待 | 女 | 48 | – | – | – |
| ２日特待 | 男 | 52 | 51 | 62 | 41 |
| ２日特待 | 女 | 53 | 51 | 63 | 41 |
| ３日特待 | 男 | 52 | 53 | 62 | 41 |
| ３日特待 | 女 | 53 | 53 | 63 | 41 |
| AL思考力特待 | 男 | 47 | – | – | – |
| AL思考力特待 | 女 | 48 | – | – | – |
| 平均 | 51.3 | 51.8 | 62.1 | 40.5 |
※参考リンク（入試結果）
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首都圏模試や四谷大塚で「偏差値」に差・違いが出る理由
偏差値とは、試験を受けた結果の評価として出てくる数字です。偏差値についてより詳しく解説した記事はこちら。
偏差値換算表とは
中学受験では、大手の塾が模試を行うことで、偏差値を算出しています。ですので、「塾」と「模試」と「偏差値」は切っても切れない関係なのです。その模試によって出てくる偏差値は、模試を受ける母集団などの要因で、模試ごとに偏差値が異なります。
偏差値換算表は、SAPIX・四谷大塚・日能研・首都圏模試の 4つの模試の「偏差値の違い」を統一的に比較できるツールです。
【重要】同じ「偏差値50」でも以下のように意味が異なります：
- SAPIX偏差値50 = 四谷大塚偏差値57 = 首都圏模試偏差値68
（母集団のレベルが異なるため）
このページでは、過去の入試結果から算出した「実績値ベースの偏差値換算表」を掲載しています。
ここからは、偏差値の換算表についてと各模試について説明していきます。
偏差値の「母集団」とは何ですか？
模試を受けた受験生全体の集団のことです。母集団の学力レベルが高いほど、偏差値は出にくくなります。SAPIXの偏差値が低く出るのは、この母集団のレベルが非常に高いためです。
なぜ同じ子供が受けても、模試によって偏差値が10も20も違うのですか？
主な理由は、受験者層（学力レベル）が異なるためです。一般的に、難関校を目指す受験生が多く集まる模試ほど、偏差値は出にくくなります。例えば、SAPIXの模試は最難関校志望者が中心のため、他の模試よりも偏差値が低く出る傾向にあります。
首都圏模試の特徴と偏差値の目安
首都圏模試の成績表を受け取って「偏差値50」という数字を見たとき、これが他の塾のテストと比べてどのくらいのレベルなのか、戸惑うお父様・お母様は非常に多いですよね。 他塾の模試とのレベル比較について、おおよその目安をお伝えします。
- サピックス（SAPIX）の模試: 偏差値 35〜40前後
- 四谷大塚（合不合）・日能研の模試: 偏差値 40〜45前後
首都圏模試は、中学受験における基礎〜標準レベルの問題が中心に出題されるため、平均点が高くなりやすいという明確な特徴を持っています。そのため、難関校志向の強いサピックスや四谷大塚の模試と比較すると、偏差値は「高く出やすい（＋10〜15程度）」傾向があります。
私自身、子どもが初めて首都圏模試で偏差値55を超えて大喜びしたものの、直後に受けた大手塾の公開模試で40台に下がり、親子でひどく落ち込んだ苦い経験があります。偏差値はあくまで「そのテストを受けた集団の中での立ち位置」に過ぎません。他塾との換算のズレに一喜一憂するのではなく、「基礎問題がこれだけ解けるようになった」という確かな成長の証として、まずは頑張ったお子様をたくさん褒めてあげてくださいね。
首都圏模試の集団の特性
首都圏模試センターは、その名の通り首都圏に特化した模試であり、主に東京都、神奈川県、千葉県、埼玉県の受験生が対象です。母集団は広い層にわたりますが、地域に密着した偏差値として信頼されています。
首都圏模試の試験の内容
首都圏の私立中学入試を意識した問題構成で、特に国語や社会などの教科では、地元の文化や歴史に関連する問題が出題されることがあります。そのため、首都圏の受験生には有利な傾向が見られます。
首都圏模試の偏差値の特性
首都圏模試センターの偏差値は、地域に特化した内容であるため、他の全国模試と比較するとやや高めに出ることがあります。ただし、首都圏の中学校の合格可能性を判断するための指標としては非常に有効です。
首都圏模試の偏差値50はどれくらいのレベル？
「首都圏模試で偏差値50だったけれど、これって全体の中でどれくらいのレベルなの？」と疑問に持たれる親御さんは非常に多くいらっしゃいます。
中学受験において、首都圏模試の偏差値50は「小学校の教科書レベルの内容をしっかりとマスターし、基礎的な受験勉強の土台ができている状態」を指します。四谷大塚やサピックスといった難関校向けの模試に比べると、首都圏模試は基礎〜標準レベルの良問が多く出題されるのが特徴です。そのため、ここで偏差値50を取れているということは、これまでの学習の基本方針は決して間違っていないという証拠になります。
我が家でも初めて首都圏模試を受けた際、普段の塾のテストより高い偏差値が出て少しホッとしたものの、「この数字をそのまま信じていいのだろうか」と戸惑った経験があります。塾の先生に相談したところ、「基礎が定着している証拠として自信を持っていいけれど、志望校のレベルに合わせて他塾の模試と併用して立ち位置を確認しましょう」とアドバイスをいただき、冷静に現状を把握することができました。
四谷大塚の偏差値に換算すると「35〜40前後」にはなりますが、決して悲観する数値ではありません。まずは「基礎がしっかり身についている」とお子さんの頑張りを大いに褒めてあげてください。
四谷大塚の模試･偏差値について
四谷大塚模試の母集団の特性
四谷大塚の模試は全国規模で実施され、幅広い層の受験生が参加します。特に「合不合判定テスト」は、多くの中学受験生が受験することから、母集団が非常に大きく、偏差値の信頼性が高いです。
四谷大塚模試の試験の内容
問題は基本的な学力を問うものが多く、どのレベルの生徒でも取り組みやすい構成になっています。そのため、四谷大塚の偏差値は、標準的な学力を持つ生徒の評価に適しています。
四谷大塚模試の偏差値の特性
四谷大塚の偏差値は、幅広い層の生徒が受験することから、全体的に中庸な結果が出やすいです。中学受験で主流となっている学校の多くがこの偏差値を参照しているため、志望校選びにおいて参考になる数値です。
四谷大塚（合不合判定テスト）の偏差値の特徴と使い方を教えてください。
長年のデータに基づいた信頼性の高い偏差値で知られています。難関校から中堅校まで、幅広い学校の合格可能性を測るのに適しています。特に、多くの学校が合不合判定テストの偏差値を参考にしているため、志望校選びの重要な指標となります。
日能研の模試･偏差値について
日能研模試の母集団の特性
日能研の模試は、全国規模で行われることが多く、受験生の層も非常に幅広いです。特に難関校を目指す生徒が多く受験するため、母集団のレベルが高くなりがちです。
日能研模試の試験の内容
日能研の模試では、難易度が高めの応用問題が多く出題されます。特に算数や理科では、思考力や発展的な学力が問われる問題が特徴的です。そのため、基礎学力に加えて応用力が試される試験となっています。
日能研（全国公開模試）の偏差値はどのような特徴がありますか？
四谷大塚と同様に、幅広い層の受験生が受け、データの信頼性も高い模試です。特に、日能研に通う生徒が多く受験するため、日能研生の中での立ち位置を知るのに役立ちます。問題の質にも定評があり、思考力を問う良問が多いのが特徴です。
SAPIXの模試・偏差値について
SAPIX模試の特性
SAPIXの模試は、難関校志望者を中心に受験されており、母集団が非常に高いレベルで構成されています。特に首都圏の難関私立中学校を目指す生徒が多数参加するため、偏差値も他の模試と比較して厳しい傾向があります。
SAPIX模試の試験の内容
SAPIXの模試は、問題の難易度が非常に高く、特に算数では高度な計算力や論理的思考が求められます。また、理科でも実験的な考察が必要な問題が多く、深い理解が求められます。そのため、SAPIXの偏差値は、難関校合格への指標として強く意識されます。
SAPIX模試の偏差値の特性
SAPIXの偏差値は、他の模試と比べて低めに出る傾向があります。これは母集団が非常に高い学力を持っているためです。そのため、SAPIXの偏差値だけで志望校の合否を判断するのではなく、他の模試結果も合わせて考えることが重要です。
SAPIXに通っている子は御三家や新御三家を受験する子が多い印象です。
SAPIXの偏差値はなぜ低いのですか？どのように見れば良いですか？
最上位層の受験生が集中しているため、平均点が高くなり、結果として偏差値は低く算出されます。SAPIXの偏差値は、最難関校を目指すライバルの中での自分の位置づけを確認するための指標と捉えましょう。他の模試の結果と単純比較するのではなく、SAPIX内での順位や偏差値の推移を見ることが重要です。
「首都圏模試は受ける意味ない？」と迷った時の判断基準
インターネット上の掲示板や、通われている塾の面談などで「上位校を狙うなら、偏差値が高く出る首都圏模試は受ける意味がない」という意見を目にして、心が揺れてしまう親御さんもいらっしゃるかもしれません。
たしかに、御三家などの最難関校のみをターゲットにしている場合、より母集団のレベルが高い四谷大塚やサピックスの模試の方が、正確な立ち位置を測りやすいのは事実です。
しかし、首都圏模試には他にはない強力なメリットが2つあります。
- 基礎の抜け漏れを正確にチェックできる 難問の割合が少ないため、「誰もが正解すべき基礎問題」を落としていないか、弱点のあぶり出しに最適です。
- お子さんの「自信」と「モチベーション」を回復できる 偏差値が高く出やすいため、テスト結果に落ち込みがちなお子さんにとって、非常に前向きな精神的カンフル剤になります。
もし現在、お子さんが難しいテストの連続で自信を失いかけていたり、中堅校を第一志望に据えて基礎固めを最優先にしている時期であれば、首都圏模試を受験する意味は十分に、そして大いにあります。
周りの声に惑わされず、「今、我が子にとって一番必要なのは正確な順位付けか、それとも自信を持たせることか」という視点で、上手に模試を使い分けてみてくださいね。
中学受験の模試選びと活用法！偏差値に関するよくある質問
志望校の合格可能性は、どの模試の偏差値を参考にすれば良いですか？
- Q志望校の合格可能性は、どの模試の偏差値を参考にすれば良いですか？
- A
塾に通っている場合は、その塾が主催する模試の偏差値を基本に考えるのが一般的です。例えば、SAPIX生ならSAPIXオープン、日能研生なら全国公開模試の偏差値と、志望校の合格者平均偏差値を見比べるのが良いでしょう。複数の模試を受ける場合は、より受験者層が近い模試のデータを重視すると良いでしょう。
持ち偏差値が、志望校のR4（80%合格ライン）偏差値に届いていません。諦めるべきでしょうか？
- Q持ち偏差値が、志望校のR4（80%合格ライン）偏差値に届いていません。諦めるべきでしょうか？
- A
すぐに諦める必要はありません。特に受験学年の前半では、まだ学力が伸びる可能性は十分にあります。模試の結果はあくまで現時点での目安です。大切なのは、模試の結果を分析し、苦手分野を克服していくことです。また、過去問との相性も合否に大きく影響します。
偏差値が乱高下します。どの結果を信じれば良いですか？
- Q偏差値が乱高下します。どの結果を信じれば良いですか？
- A
1回の結果に一喜一憂せず、複数回の模試結果の平均値や推移を見ることが大切です。体調や問題との相性によって、偏差値は変動するものです。安定して同じような成績が取れているか、苦手分野は克服できているかなど、長期的な視点で分析しましょう。
偏差値だけでなく、他に注目すべきデータはありますか？
- Q偏差値だけでなく、他に注目すべきデータはありますか？
- A
順位、設問別の正答率、志望校内での順位などに注目しましょう。偏差値だけでは分からない、具体的な課題が見えてきます。特に、正答率が高いにもかかわらず間違えた問題は、確実に解けるように復習することが重要です。
複数の模試を受けるメリットとデメリットは何ですか？
- Q複数の模試を受けるメリットとデメリットは何ですか？
- A
メリットは、異なる受験者層の中で自分の実力を多角的に測れること、そして様々な形式の問題に慣れることができる点です。デメリットは、受験料や時間の負担が大きくなること、そして結果に振り回されやすくなる点です。
塾に通っていなくても、これらの模試は受けられますか？
- Q塾に通っていなくても、これらの模試は受けられますか？
- A
はい、いずれの模試も一般生として受験可能です。各主催団体のウェブサイトから申し込みができます。塾に通っていない場合は、複数の模試を定期的に受けることで、客観的な学力指標を得ることをお勧めします。
小5と小6で、模試の偏差値の重要度は変わりますか？
- Q小5と小6で、模試の偏差値の重要度は変わりますか？
- A
変わります。小5の段階では、偏差値そのものよりも、学習習慣の定着や基礎学力の確認が主な目的です。小6になると、より具体的に志望校の合格可能性を判断するための重要なデータとなります。
模試の結果が悪かった時、子供にどう接すれば良いですか？
- Q模試の結果が悪かった時、子供にどう接すれば良いですか？
- A
まずは結果そのものを責めるのではなく、頑張りを認め、ねぎらう言葉をかけてあげましょう。その上で、冷静に結果を分析し、「次はどの部分を頑張れば点数が伸びそうか」を具体的に話し合うことが大切です。
学校別模試の偏差値は、通常の公開模試とどう違うのですか？
- Q学校別模試の偏差値は、通常の公開模試とどう違うのですか？
- A
学校別模試は、特定の学校の出題傾向に特化して作られています。そのため、受験者もその学校を強く志望する生徒に絞られます。通常の公開模試よりも、より実践的な合格可能性を測ることができます。
模試の偏差値と、実際の入試の合否はどのくらい相関がありますか？
- Q模試の偏差値と、実際の入試の合否はどのくらい相関がありますか？
- A
高い相関関係がありますが、偏差値が全てではありません。当日の体調、問題との相性、精神的なコンディションなど、様々な要因が合否に影響します。偏差値はあくまで参考データと捉え、過去問対策などを通じて総合的な実力を高めていくことが重要です。
まとめ
四谷大塚、首都圏模試センター、日能研、SAPIXの偏差値は、それぞれに異なる特徴があります。そのため、志望校や自分の学力状況に合わせて、使い分けることが大切です。
また、模試の偏差値はあくまでも一つの指標であることを忘れてはいけません。志望校の合格可能性を判断する際には、過去問の分析や、模試以外にもさまざまな情報収集を行うことが重要です。
お読みいただきありがとうございました！
最後に、
今回お伝えしたように、中学受験のサポートは本当にやることが多く、特に「我が子に合う学校の情報収集」は親にとって大きな負担になりますよね。
もし「各学校のHPを1つずつ調べるのは正直しんどい…」と感じているなら、冒頭でもお伝えした無料アプリ【エデュスタ】を活用してみてください。(本当に親の労力が減るので、これだけは最後にもう一度お伝えさせてください!)
偏差値だけでなく。「給食あり」「土曜授業なし」といった親がリアルに知りたい条件だけでサクッと絞り込み検索ができる(部活参加率も見れます!)ので、パンフレットを山のように集める手間が省けます。(※希望条件を入れて匿名で登録しておくと、相性の良い学校から案内が届く機能も、忙しいご家庭にはかなり助けになるはずですし、知らなかった学校から案内が届くワクワクも味わえます!) 詳細レポはこちら。
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