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【中学受験 算数】図形の周りの長さの求め方

問題解説
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こんにちは!スマホパパ(X:@plus30blog)です。

現在、中学受験生の子どもと日々奮闘中!
私&妻の中学受験の経験を活かしつつ、令和の中学受験に対応するため、積極的に情報収集をし、また経験してわかったことを書いています。
そのおかげか、子どもは『勉強嫌い』から『勉強好き』に変わりました!うちの子に必要だったもの合わなかったものに関わらず、調べたことはつらつらと書いていきます。

大人からしたら当たり前の事でも、子どもからすると初めて見聞きする世界。特に問題の解き方を教える時は感情的にならず、丁寧に教えることを心がけたいと思います。

中学受験に出る 問題解説記事一覧
「問題解説」の記事一覧です。

本題の前に…

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Q.下の図形の周りの長さを求めよ

算数を解くにはコツがあります。中学受験は「算数で決まる」と言われています。
それぞれの単元の典型題とその解説、子どもの手が止まりがちな「つまずきポイント」を掲載しています。悩まれている方、必見です!

A.解答

解答のコツ

  • カウントした辺は色を塗る
  • 長さがわからない辺同士を組み合わせ、長さのわかる辺と同じ長さになるか調べる

まずは、長さがわかる辺から足していきましょう。

A+B+C
つまり
20+15+12=47

これでAとBとCの合計の長さはわかりました。既に足していった辺は色で塗りましょう。黒い辺が、まだカウントしていない辺です。

残った辺同士を見ると、3つの青の辺を合わせるとCと同じ長さ緑の辺はBと同じ長さ2つの黄色の辺はAと同じ長さであることがわかります。あとはこれを足すだけです。

47+12(青)+15(緑)+20(黄)=94

答えは94cmとなります。

算数を解くにはコツがあります。中学受験は「算数で決まる」と言われています。
それぞれの単元の典型題とその解説、子どもの手が止まりがちな「つまずきポイント」を掲載しています。悩まれている方、必見です!

お読みいただきありがとうございました!

最後に、

時事問題を子どもに解説するのが大変そもそも大人の理解が追い付かない。我が家はそんな悩みがありましたが読売KODOMO新聞を購読してみたところと一発解決!時事ネタを中心にした内容でフルカラー、四谷大塚・小学館・名探偵コナン・ポケモンが協力したページも!しかも週1回発行で月額550円(税込)とコスパもGood。読売KODOMO新聞をお手軽に始められました。親もこっそり勉強できて(笑)、新聞の話題で子どもと会話することも増えてきました!

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